По научной концепции усвоения опыта выделяются: ассоциативно-рефлекторные, бихевиористские, гештальттехнологии, интериоризаторские, развивающие. Можно упомянуть ...
Концептуальность педагогической технологии предполагает, что каждой педагогической технологии должна быть присуща опора на определенную научную концепцию, включающую философское, психологическое, дидактическое и социально-педагогическое обоснование достижения образовательных целей.
При реализации любой педагогической технологии педагог должен помнить, что технология не существует в педагогическом процессе в отрыве от его общей методологии, целей и содержания, а разработка и применение педагогических технологий требуют высокой активности педагога и обучающихся.
Основываясь на этих подходах, педагоги и методисты разрабатывают инновационные педагогические технологии – совокупности методик, способов и методов передачи знаний и оценивания, которые внедряются в образовательные учреждения. Современная педагогика предлагает такие инновационные педагогические технологии.
Классификация педагогических технологий по видам деятельности педагога и учащихся: Технологии организации общения. Включают приемы организации взаимодействия ребенка и взрослого с целью создания необходимых условий для развития индивидуальности и личности учащихся.
Современные образовательные технологииТехнология проблемного обученияРазноуровневое обучениеИсследовательский метод обученияТехнология лекционно-семинарской зачётной системыТехнология использования в обучении игровых методовТехнология обучение в сотрудничествеИнформационно-коммуникативные технологии
Классификация педагогических технологий (по Селевко Г.) «наиболее известная попытка классификации педагогических технологий принадлежит Г. Селевко. В рамках групп и подгрупп он выделяет около ста, по его мнению, самостоятельных педагогических технологий (от технологии свободного труда С.
Педагогическая технология - совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса.
В условиях реализации требований ФГОС ООО наиболее актуальными становятся технологии:Информационно – коммуникационная технологияТехнология развития критического мышленияПроектная технологияТехнология развивающего обученияЗдоровьесберегающие технологииТехнология проблемного обученияИгровые технологии
По характеру содержания и структуры: обучающие и воспитывающие, светские и религиозные, общеобразовательные и профессионально ориентированные, гуманитарные и технократические, различные отраслевые, частнопредметные, а также монотехнологии, комплексные (политехнологии) и проникающие технологии.
К числу современных образовательных технологий можно отнести:здоровьесберегающие технологии;технологии проектной деятельности;технология исследовательской деятельности;информационно-коммуникационные технологии;личностно-ориентированные технологии;игровая технология;технология «ТРИЗ» и др.18 янв. 2021 г.
педагогических технологий, которые применяются в учебном процессе. Инновационные педагогические ... Существуют несколько вариантов данного метода обучения.
Педагогические технологии в современном образовании · информационные; · видеотехнические; · проблемно-деятельностные; · рефлексивные и др.
В отечественной педагогической литературе, как справедливо отмечают многие авторы, в понимании и употреблении термина «педагогическая технология» существуют ...
Педагогическая технология – явление многомерное: в теории и практике работы образовательных учреждений сегодня существует множество вариантов учебно- ...
Основные понятия: технология; технология обучения; технологический подход в обучении; признаки технологии обучения; обобщенные педагогические технологии: ...
Существует много классификаций педагогических технологий. Так, педагогические технологии можно разделить на технологии обучения и технологии ...
В настоящее время в педагогический лексикон прочно вошло понятие педагогической технологии. Однако в его понимании и употреблении существуют большие ...